Academie 

Je hebt het meest aan een training of workshop als de voorbeeldcasussen uit jouw dagelijkse praktijk komen en de theorie naadloos aansluit op jouw kennisniveau.

Wanneer wij gevraagd worden om scholing te verzorgen, vraagt dat ten eerste om een zorgvuldige voorbereiding. We brengen een groep of locatie in kaart zodat we een beeld hebben van de doelgroep, de reeds aanwezige kennis, kunde en materiaal en van welke hulpvragen er liggen.

Vanuit hier kunnen we niet alleen de training op maat maken maar ook beter antwoord geven op vragen, omdat we de praktijk kennen.

Een training op maat is doorgaans een onderdeel van een groeps- of systeemtraject maar kan ook los daarvan worden gegeven, bijvoorbeeld voor een studiedag.

Een paar voorbeelden van mogelijke trainingen:
- Waarom kinderen doen wat ze doen; de behoeften achter gedrag
- Gedragsanalyse: hoe je een objectieve analyse van gedrag en omgeving als standaard tool inzet in je werk met kinderen
- Motivatie en gedrag: hoe zorg je ervoor dat kinderen meedoen met jou en de groep
- Inzicht in je interventies: efficiënt in kaart brengen of het echt werkt wat je doet
- Spelvaardigheden vergroten: deel- en beurtgedrag
- Spelenderwijs sociale vaardigheden stimuleren
- Taal- en spraakontwikkeling stimuleren, onder andere door gebruik te maken van ondersteunende communicatie.